舒婷做麥斯數學并不偶然。

　　成為媽媽后，培養孩子成為一個什么樣的人是舒婷一直在思考的問題，就舒婷自身而言，她有眾多標簽：“清華學霸”、“東京大學研究生”、“上市公司創始人”……但她反思與總結后愈發認為，不管是學業上還是事業上，不管是處于什么樣的角色，一個人非常重要的是其思維方式，也就是分析問題，發現問題，解決問題的能力以及批判性思維，而不是這個人的知識儲備。

舒婷

　　“對待一個現象或者對待一些事情，批判性的思維，創新性的思維，很大程度會影響一個人的成功，而數學作為思維的體操，是所有學科的基礎，它能培養這些思維方式。”舒婷如是說。

　　隨著多年來在在線教育領域的摸爬滾打，從創立51Talk、建立全球最大的菲律賓外教基地，并帶領公司登陸美國紐交所，她和51Talk一起成長，也見證了在線學習的方式一步步得到家長和孩子的認可，她感受到“K12在線教育領域，數學將是英語之后下一個大的機會，其市場甚至比英語還要大。”

　　因此，舒婷創辦麥斯數學，是一個自然而然的過程。對于創業，她已經輕車熟路，有在德勤做職業經理人的經驗，有在51Talk創業的經歷，招募人才、搭建團隊、搭建業務體系，她都熟悉且擅長。

　　而麥斯數學似乎從定位上開始就與眾不同，市場上大多數數學類產品，針對的學員都是低幼階段，從 3歲起步，而麥斯數學卻直接從 9歲開始。

麥斯數學供圖

　　“因為9-15歲這個年齡段學習數學是最剛需的，家長面臨著孩子小升初的焦慮；此外，兒童認知心理學的角度來講，9-12歲也就是三至六年級是孩子的前青春期，這個年齡段的孩子的心智發育都處于比較高峰的關鍵時期，也是這個時期他的抽象思維開始向具象思維轉變，也就是這個年齡段是培養邏輯思維的黃金時期。”舒婷解釋，基于這兩點，麥斯數學定位于9-15歲的孩子。