為積極貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,落實湖北省教育廳《湖北省中小學生命安全教育課程標準》等文件精神，湖北省鄂州市教育局與杭州開課啦教育科技有限公司（以下簡稱“開課啦教育”）達成政企戰略合作，攜手探索互聯網心理教育新模式，加強中學生生命安全教育、心理健康教育課程管理工作。

　　2018年10月25日下午，鄂州市首屆中學生心理健康監測與心理干預訓練研討會在鄂州市吳都中學順利召開。本次研討會由鄂州市教育局主辦、鄂州市吳都中學承辦、開課啦教育協辦，鄂州市教育局副局長李永清，市教育局綜治安全科科長張炳元，各區（開發區）教育部門分管領導，全市各高中（中職）分管校長，初中學校校長，全市各中學（含中職學校）心理健康老師及開課啦教育相關人員出席了此次研討會。

▲鄂州市首屆中學生心理健康監測與心理干預訓練研討會

　　會議開始，鄂州市教育局李永清副局長首先做開場致辭。李副局長指出，心理健康教育是提高全體學生的心理素質，培養學生積極樂觀、健康向上的心理品質的重要基礎，教育局組織召開本次研討會旨在學習吳都中學在中學生心理健康監測和心理干預方面的經驗，提高全市中學心理教育水平，各校要深刻認識到心理健康教育的重要意義，積極落實學生心理教育。

▲鄂州市教育局李永清副副局長致辭（左三）

　　會議邀請了武漢大學心理健康教育中心主任賴海雄作為特邀嘉賓為參會人員做專題講座，賴教授作為國家高級心理咨詢師，在學生心理健康教育和輔導方面有豐富的經驗。他在講座中從中學生心理健康狀況、中學生心理問題成因和中學生心理問題預防三方面講述了國內外最新研究成果。賴教授指出，當下社會現代化進程速度激增，父母婚姻穩定性降低、學業壓力過大等造成了越來越多的中學生出現或輕或重的心理問題，必須給予足夠的重視。同時，賴教授建議，作為中學生教育的主體，學校應當更加重視青少年心理健康問題，防重于治，加強教育輔導，引入心理測試并為學生建立心理檔案。

▲武漢大學心理健康教育中心主任賴海雄做主題分享

　　隨后，到場領導和嘉賓在吳都中學工作人員的帶領下，前往吳都中學教室和微機室，參觀學校將互聯網平臺和資源應用到心理教育的融合應用過程。據了解，吳都中學與開課啦教育在課后學習、心理健康教育等方面保持著良好的合作關系，吳都中學利用開課啦心理測評系統，能夠及時、充分了解到學生的心理狀態，同時，借助“心理魔法教室”、心理FM、心理漫畫等學習和訓練資源，打造“測試-學習-分享”的心理教育閉環，創新中學生心理教育方式。在場領導參觀后表示收獲很大，很有借鑒意義。

▲與會校長、老師等參觀吳都中學做心理測評

▲與會校長、老師等參觀吳都中學心理教育課

　　參觀完畢，吳都中學教學副校長王鴻鈞代表學校為與會人員做了“中學生心理健康監測與心理干預訓練”經驗交流。王校長介紹道，心理健康教育是學校非常重視的教育版塊，學校配備了設施完善的心理咨詢室和活動區域，并聘請了專門的心理咨詢老師。在這些基礎上，學校一直探索新的心理教育教學方式，但對于學生整體心理狀態的把握，學校一直以來都缺乏解決方案，2017年以來，學校與開課啦教育達成合作，引入心理測評，每學期為組織學生參與測評，并依據測評分析報告建立心理檔案。不僅提高學校心理教育資源利用效率，也獲得了學生和家長的認可和好評。

　　最后，鄂州市教育局李永清副局長在總結發言中強調，各學校校長要改變認知，充分認識到心理健康教育的重要性，有效發揮心理健康教育課堂教學的主渠道作用；在落實心理健康教育的過程中應當注重教學方法改革創新，充分調動學生的積極性和參與度。借助互聯網技術和資源創新教育方式，積極落實心理健康主題教育實踐活動，為學生健康成長保駕護航。

▲鄂州市教育局李永清副局長總結（右）

　　心理健康是人才培養質量的關鍵指標。加強和改進心理健康教育服務工作，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、大力培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求，是促進師生心理健康和校園安全穩定的重要途徑。未來，開課啦將同鄂州市教育局和區域內參與學校一道，繼續創新中學生心理健康教育方式，創建心理健康教育示范區域。