圖文 51聽

　　王子今年五歲，在一次偶然的機會，母親在南昌了解到讀國學經典的學期教育，便把孩子從普通幼兒園轉入學國學的學堂。經過一年的學習，王子已經可以背誦近百篇文章。

　　每天在學堂，王子要更著老師誦讀儒家經典、唐詩宋詞，王子每次讀書都是一絲不茍。誦讀國學可以提高了幼兒記憶能力，開發幼兒記憶能力，在以后學習中會收到很大益處。母親說，王子比以前更加專注，也更愛讀書。

　　學堂除了開設國學經典誦讀課程，還開設了英語閱讀、詩畫鑒賞、音樂賞析、圍棋等課程，王子通過一年學習，可以輕松的閱讀一些英文經典，也知道了不少中國國畫大家。知識儲備越來越豐富的王子在家的時候還總會拉著爸爸媽媽一起學習，有時候還客串起小老師的角色。

　　每天上午是經典誦讀，下午多位興趣課，老師拿著國畫讓孩子們說出直觀感受，然后在講解，“對于這么小的孩子，更多是直觀的感受，培養他們的觀察能力。”王子每次會說出畫中的植物、動物，然后說出顏色。

　　上午的課間操，學堂開設的是適合小朋友的太極操，王子每一個招式有模有樣。

　　做完課間操，王子會自己默背以前誦讀的文章，王子平時說話有點口吃，但是背誦的時候，咬文嚼字特別清晰。為了鼓勵王子多嘗試，多和小朋友交流，媽媽還專門給王子報名參加了“全球華語國學娃娃經典誦讀活動”，搜索“國學娃娃挑戰”小程序參加比賽，就可以展示自己的風采。“孩子小正是塑形的時候，這時候讓他有機會多鍛煉肯定是好事兒。也希望有更多的小朋友可以一起來交流。”媽媽說起自己的育兒經一臉自豪。

　　業余時間王子的爸爸媽媽也會讀經跟他互動，促進了親子關系，每當做完活動，王子都會把座椅放回原位。王子的媽媽很欣慰，“寶貝通過學習國學，變得比以前知禮儀，懂禮貌了，而且在學堂也學到了很多良好的學習習慣和生活習慣。”