6月3日，一堂生動的商標知識教育課在全國中小學知識產權教育試點學校武漢南望山小學開展。這場由中國知識產權報社發起，樂高集團支持的“知識產權知識進校園”活動，旨在為該校學生傳授商標相關的知識，幫助他們從小培養商標保護意識，樹立知識產權保護理念。

　　活動中，講師不僅為學生們帶來了商標內涵、商標侵權、商標保護意義等基本商標知識的分享，也富有趣味性地引入樂高積木互動游戲，通過寓教于樂的分享和互動，幫助學生更好地理解商標知識以及商標保護對于促進創新的作用。本次活動的講師，北京市律師協會商標法律專業委員會秘書長吳新華表示，“從青少年時期起注重商標保護教育，可以從小培養青少年尊重權利、樂于創新的意識和習慣，鼓勵他們成長為具有社會責任感的公民，為社會有序、創新發展貢獻力量。”

　　作為本次活動的支持方， 樂高集團一直關注商標知識教育。樂高集團亞太及中國區法務部負責人羅燦（Robin Smith）表示：“我們認為商標知識教育應該從青少年抓起，讓他們從小學習商標相關的知識，形成對商標概念的認識，并啟發他們的創造力和創新能力。商標保護是知識產權保護中的重要一環，通過樂高商標來區分產品和服務，正確識別樂高產品，并獲得真正的樂高玩樂體驗，也是我們關注的重點。特別是要幫助青少年理解，保護商標不僅是對創造者的尊重和對創新的保護，也是對消費者自身消費安全和品質的保障。”

　　為保護LEGO?標識和確保消費者獲得真實的樂高玩樂體驗，保護社會創新，樂高集團已連續3年在中國面向消費者開展關于商標知識教育的活動，通過多種創新方式幫助消費者樹立商標保護意識和習慣。“本次，我們選擇武漢南望山小學，是因為它是由國家知識產權局和教育部共同批準確立的全國中小學知識產權教育試點學校之一，在知識產權教育方面具有示范帶頭作用”，在提到為什么在武漢開展青少年商標知識教育活動時，羅燦這樣說道，“我們希望通過此類的商標知識教育活動，幫助當地青少年了解如何通過樂高商標來區分產品和服務，理解樂高商標意味著全球統一的安全和質量高標準，以及如何正確識別樂高產品，正確區別由樂高集團生產的積木以及由其他廠商提供的產品。”

　　中國知識產權報社副社長夏國紅表示：“知識產權保護對推動社會創新轉型與高質量、可持續發展至關重要。自2015年以來，報社在國家知識產權局的領導下，不斷通過各種形式為青少年開展知識產權知識普及與體驗活動。商標保護是知識產權保護中最為形象且貼近生活的一個環節，非常適合用于青少年教育。我們非常高興發起此次‘知識產權知識進校園’的活動，為青少年知識產權教育引入創新力量和源泉。”