——以父母之心育人，讓每一位哥圖學(xué)子都圓夢(mèng)名校！

　　在大多數(shù)人眼里，高考美術(shù)培訓(xùn)班是一個(gè)只重視專業(yè)課知識(shí)而常常忽略文化課成績(jī)的培訓(xùn)體系。事實(shí)上，的確如此。然而，武漢哥圖畫(huà)室與眾不同，在緊抓學(xué)生美術(shù)專業(yè)課成績(jī)的同時(shí)，兼顧文化課知識(shí)。因?yàn)楦鐖D知道，高考并非是一場(chǎng)只看技能不重文化的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有全面發(fā)展，相互提高，才能取得最終的勝利。

　　專業(yè)＋文化一站式教學(xué)模式

　　教育是良心的事業(yè)，是站在家庭的視角看待孩子的未來(lái)，哥圖畫(huà)室文化課團(tuán)隊(duì)肩負(fù)重任，為美術(shù)生打造專屬的文化課堂，“專業(yè)+文化=錄取”，讓所有的哥圖學(xué)子圓夢(mèng)名校！

　　哥圖畫(huà)室文化課教學(xué)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)美術(shù)生考學(xué)獨(dú)立研發(fā)的教輔資料、畫(huà)室專業(yè)課程設(shè)置而獨(dú)立設(shè)計(jì)的課程體系以及美術(shù)高考文化課多年經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀的管理服務(wù)，讓學(xué)子安心學(xué)習(xí)，私人訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃，走向名校的殿堂！

　　美術(shù)生考學(xué)獨(dú)立研發(fā)的教輔資料

　　根據(jù)湖北每年的高考題型和新課程進(jìn)行整合、提取，我們將高中課程結(jié)構(gòu)分三個(gè)層次，由淺入深，將比較難懂的題型揉碎講解，重點(diǎn)訓(xùn)練中層次的題目，最大化發(fā)揮哥圖學(xué)子的潛能。

　　獨(dú)立設(shè)計(jì)的課程體系

　　將總結(jié)和習(xí)題結(jié)合在一起，方便使用；專題分門(mén)別類詳細(xì)，與高考題型結(jié)合緊密；題目環(huán)境輕松有趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。將課程的各個(gè)構(gòu)成要素加以排列組合，使各個(gè)課程要素在動(dòng)態(tài)過(guò)程中統(tǒng)一指向課程體系目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的體系，保障和提高教育質(zhì)量。

　　美術(shù)高考文化課多年經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　哥圖文化課為美術(shù)生量身打造一套完善的高考備考模式，美術(shù)高考文化課多年經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出專屬于美術(shù)生的文化方式，因材施教，保證教學(xué)實(shí)踐、在基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度、全方面嚴(yán)格管理、全面滿足學(xué)生的個(gè)性化要求！

　　專業(yè)的美術(shù)生整體考學(xué)規(guī)劃

　　想要考上理想的大學(xué)，考學(xué)規(guī)劃一定必不可少！哥圖畫(huà)室專業(yè)的“私人訂制高考計(jì)劃”因材施教，一對(duì)一專業(yè)明晰目標(biāo)，及早對(duì)今后的努力方向有一個(gè)清晰的規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)路徑。

　　青少年心理的成長(zhǎng)教育輔導(dǎo)

　　高三學(xué)習(xí)壓力大，青少年心理的成長(zhǎng)教育顯得尤為重要，哥圖畫(huà)室配備有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，解決、緩解學(xué)生心里的壓力，給予一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，保持穩(wěn)定的心理也同樣重要！

GETU丨武漢哥圖畫(huà)室

　　詳細(xì)地址：

　　武昌區(qū)曇華林藝術(shù)村9號(hào)（曇華林校區(qū)）

　　江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路6號(hào)（新湖美校區(qū)）

　　江岸區(qū)后湖大道福星惠譽(yù)榜YOUNG8號(hào)樓306室

　　美術(shù)高考是學(xué)生們的一場(chǎng)戰(zhàn)役

　　亦是哥圖每一位老師的戰(zhàn)役

　　日夜不停的練習(xí)、對(duì)畫(huà)面的每一次深入

　　都是在磨練中提升自我

　　離夢(mèng)想更進(jìn)一步

　　愿每一位哥圖人

　　都能給哥圖學(xué)子們最真摯的奉獻(xiàn)

　　在新的一年攜手并進(jìn)！

　　美考，我們戮力前行！