小學生課后可在校托管，由家長委員會按照“家長自愿，校內實施，成本分擔，有效監管”的原則組織實施。昨日，湖北省教育廳、省物價局發布《關于開展小學生課后在校托管服務的指導意見（試行）》，希望能夠緩解小學生課后看管難題，解決廣大家長的后顧之憂。

省教育廳公布的數據顯示，我省現有小學生320多萬名，其中城鎮小學生230多萬名，武漢市80%以上的小學生家長是雙職工，這些家庭都面臨孩子放學后無人看管的難題。

解決小學生課后托管問題是家長的迫切愿望，省人大代表、政協委員在“兩會”的建議、提案中也反復提出要解決小學生課后看管問題。

托管的實施主體是家委會 家長老師均可參與

小學生課后在校托管服務如何組織實施？省教育廳此次明確，托管服務的實施主體是家長委員會，家委會按照“家長自愿，校內實施，成本分擔，有效監管”的原則組織實施。

各學校要按教育部文件組建家長委員會，家委會在充分征求家長意見的基礎上制定實施方案，建立財務管理等規章制度，聘請托管服務人員。需要托管的學生由家長向家委會提出申請。

小學生課后在校托管，誰有資格托管他們？根據文件規定，托管服務人員由家委會聘請，可聘請家長、社會相關專業人員和學校教職工參加托管服務。

除課后在校托管服務外，鼓勵社會組織和社區居委會、村委會舉辦公益性托管服務，鼓勵志愿者參與托管服務。

家長分擔成本 學校負責場地水電 不得組織培優和集體補課

小學生課后在校托管費用包含兩部分：一是聘請托管服務人員的勞務報酬和少量工作運行開支；二是使用場地及水、電等后勤保障費用。

根據文件規定，小學生課后托管服務的費用采取成本分擔的辦法。第一部分費用由家委會進行成本核算，由家長分擔。第二部分由學校承擔，學校無償提供校園內的教室、運動場所、功能室、器材等，承擔托管服務的水、電等后勤保障費用。

家委會要定期公開托管經費收支情況，接受家長監督。

小學生課后在校托管期間做什么？省教育廳解釋，小學生課后在校托管期間，不得組織集體教學或補課，不得開展收費培訓活動，只能組織學生自習、閱讀、做課外作業，開展文體活動和興趣小組活動等。