“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣……”10月13日下午4點，在武漢市東湖高新區(qū)左嶺街道五嶺社區(qū)的大草坪，踩著《孤勇者》熱血激昂的節(jié)奏，身穿黃色馬甲的孩子們圍著家長手舞足蹈，歡呼雀躍，原來這里在舉行一場妙趣橫生的親子活動。

主題活動現(xiàn)場

這次活動由左嶺街五嶺社區(qū)主辦，武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務(wù)中心承辦，以“長安三萬里 一起向未來”為主題，旨在培養(yǎng)兒童團(tuán)隊意識和競爭意識，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧，共建美好生活。

此次活動邀請20名兒童及其家長參與，既有詩詞文化熏陶，又有各種小游戲歡快助陣。大家濟(jì)濟(jì)一堂，笑語不斷。

游戲現(xiàn)場

寓教于樂 習(xí)詩詞明古意

“王維，王維，是王維！”孩子們聚在漢唐公益負(fù)責(zé)人唐明鳳身邊，仔細(xì)端詳著她手里的小卡片，迭聲搶答——這是“吟詩配對”游戲，卡片上印著電影《長安三萬里》中的角色形象和詩句，孩子們需要在部分遮擋的情況下，說出人物名稱或?qū)Τ鲈姼柘戮洹?/p>

孩子們在玩“吟詩配對”小游戲

唐明鳳表示，“詩中有畫”“詩中有情”“詩中有理”，學(xué)習(xí)詩詞可以明事理、知榮辱，有利于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，提高審美能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此次活動特意以深受孩子喜愛的《長江三萬里》電影為載體，對其中涉及的歷史人物與詩歌進(jìn)行講解、普及。

“高適是《長安三萬里》的主角之一，影片里有提到他的一首詩，起句是‘千里黃云白日曛’，誰知道下一句呀？”唐明鳳話音剛落，立即有女聲接上，“北風(fēng)吹雁雪紛紛。”

孩子回答問題

“非常好！還有誰知道后面的詩句嗎？提醒一下，是千古名句哦。”孩子們低頭皺眉，苦思冥想起來，片刻后，一個小男孩高高舉起手，嚷著：“我知道，我知道……”，急得幾乎要蹦起來。得到首肯后，他“噌”地一下站起來，搖頭晃腦，有模有樣道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

唐明鳳笑意盈盈，邊鼓掌邊說：“答得很對。”詩詞環(huán)節(jié)最后，她總結(jié)發(fā)言，提出孩子們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在日常生活中，比如看電影、玩游戲中學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好，還要學(xué)得開心、學(xué)得快樂。

親子互動 玩游戲增情誼

“接下來的游戲叫‘我是小姚明’，家長和孩子站在兩邊，每位家長舉一個塑料桶，孩子們需要把自己面前的6個小球投進(jìn)去……”體驗式高級培訓(xùn)師李相吉介紹游戲規(guī)則的同時，家長和孩子們已經(jīng)摩拳擦掌、迫不及待了。

李相吉講解游戲規(guī)則

“嗶——”尖銳的哨聲響起，孩子們立刻撿起各色小球開始“投籃”，嘴里念叨著“近一點、左一點……”，家長們盡職盡責(zé)地當(dāng)起了移動“籃筐”，一步、一步，離孩子越來越近，小球幾乎可以直接放進(jìn)去了。

孩子和家長玩游戲

李相吉認(rèn)為，“拖拉機(jī)”舞蹈、“八戒背媳婦”等游戲一方面可以提高孩子動手能力和肢體協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)健康成長，另一方面，也能極大程度上增進(jìn)親子關(guān)系，構(gòu)建和睦的家庭環(huán)境。

特色禮物

在一片歡聲笑語中，本次主題活動圓滿結(jié)束。臨走時，每個孩子都得到了一份大禮包。

鄧艷群講話

值得注意的是，五嶺社區(qū)書記鄧艷群全程參加這次活動，她表示，“長安三萬里 一起向未來”主題活動是“民生微實事——陽光少年成長計劃”的最后一期，參與性和互動性非常強(qiáng)，后續(xù)社區(qū)還會推出“五悅書社”項目，助力孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（田莉）