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乘職業教育法東風 強職教發展內涵
2022-05-25 09:52:37   來源:今日湖北

職業教育,是教育,更是民生;是傳承,更是希望。

5月1日,新修訂的職業教育法正式施行,規定每年5月第二周為職業教育活動周。

5月8日,由教育部、中宣部、網信辦、人社部、工信部、農業農村部、國資委、全國總工會、共青團中央和中華職業教育社等十部門牽頭組織開展的2022年職業教育活動周正式啟動。

5月9日,湖北三峽職業技術學院(以下簡稱“三峽職院”)懷職教匠心,通過校園開放、企業展示、技能體驗、社區服務等一系列豐富的活動方式,舉辦了“技能:讓生活更美好”為主題的2022年職業教育宣傳周展示活動,讓莘莘職教學子再次感受到成就自我、強國有我的榮光。

踏準國家職業教育規劃發展的音律,奏響當地高等職業教育創新發展的鼓點,湖北三峽職業技術學院以時不我待、間不容發的緊迫感,以緊緊圍繞服務區域重點產業發展的使命感,乘勢而躍,一躍而遠。

“曬”高等職業教育高光

職業教育與高等教育不是層次區分,而是類型區分,從湖北三峽職院職教宣傳周展示現場可見一斑。

“借由一盞茶的時間安頓身心,清凈自我。”當天下午,在活動現場,該校學生王思雨和王識函,以規范、優美、流暢的動作完成洗杯、落茶、沖茶、倒茶、奉茶等環節,將茶文化的形與神詮釋得淋漓盡致,獲得現場觀眾的熱烈掌聲。

茶藝與茶文化專業學生為大家帶來精彩茶藝表演

現場精彩的表演源自三峽職院在探索培養茶旅融合產業人才的征程中,為助力宜昌五峰重拾“萬里茶道”的輝煌,與當地政府聯合創新共建茶旅學院、茶旅產業研究院,將自身辦學內嵌到宜昌產業協同發展的大局中,主動求變,積極探索職教發展新模式,實現校地雙贏。

活動現場,市民可以在各個展位賞玩3D打印的現代飾品、欣賞非遺木刻雕花;可以輕啜手磨咖啡、品嘗烘焙西點;逛累了到動物醫學展位去擼擼貓,順便體驗康養專業的按摩、刮痧、拔火罐全套養護,享受初夏愜意的下午時光。

康養與護理學院的康復社團現場提供刮痧、拔火罐等服務

其中,瑞派寵物醫院展點前的市民圍了一圈又一圈。展位上,幾位年輕的護理師向周圍的學子們詳細講授寵物護理知識,并進行實際操作示范,在一雙妙手下,搖籃中的貓咪發出了舒適的呼嚕聲。

“社會崇尚技能、人人學習技能、人人擁有技能”,從不同的視角去看,職業教育建設技能型社會的內涵和高光將得到不同的呈現。

據悉,三峽職院還圍繞特色專業,以線上與線下相結合的方式開展專業特色展示、校企合作展示、專業技能體驗、社區志愿服務等系列活動,讓職業教育的成果從多個視角、多個維度、多種層次進行全面亮相。

三峽職院校長鄧曦東與瑞派寵物醫院展位實習學生親切交談

職業教育高質量發展需要頂層設計,新職業教育法的出臺恰逢其時、影響深遠。三峽職院以新職業教育法出臺為契機,通過展板宣傳職業教育方針政策與產教融合校企合作典型案例,通過特色職業技能現場體驗展示區,讓市民近距離了解職教專業的魅力;并邀請校企合作單位介紹產業前景、產品研發。

產教融合、校企合作既是職業教育的發展模式,更是職業教育的獨特優勢,三峽職院在“融”字上下足功夫,不斷優化產教融合、校企合作的路徑,構建多元辦學格局。

“優”職教內涵發展路徑

“讓職業教育得到尋常百姓家的認可,提高技術技能人才的社會地位和待遇,為技術技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺,持續培養更多高技術技能人才、能工巧匠和大國工匠”是職教宣傳展示周的初衷,也是三峽職院人的堅守。

正如三峽職院校長鄧曦東所言:“三峽職院全方位展示教育教學、產教融合校企合作、促進就業創業等方面的成效,推動學校‘創高升本’、高質量發展,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。”

此外,三峽職院緊緊牽住通過校企深度融合推動職業教育高質量發展的牛鼻子,建設了一批實習實訓基地,搭建了更廣闊的實踐就業平臺。

三峽職院副校長朱思介紹,學院立足宜昌、聯合本土企業,先后建設了興發學院、安琪學院等4個產業學院,2個項目入選了全國職業院校產教融合典型案例,爭取到中央財政資金8000萬元建設國家級產教融合實訓基地,為廣大學子搭建了一個廣闊的實踐就業平臺,培養了一大批企業急需的技能型人才。

與以往不同,本次活動除了參與展示的在校生、實習生外,還有往屆畢業生成功創業后返回母校參展的事例,在看的見摸得著的成果展示前,讓廣大市民親身體會到職業教育前景廣闊,堅定市民們對于職業教育的信心,期待職業教育的豐碩成果。

好之者不如樂之者。好學樂學方能行穩致遠,學以致用才能創造專業奇跡,職業教育尤其如此。

三峽職院康養與護理學院院長胡興娥介紹,該護理學院的《成人護理》課程入選國家級精品在線開放課程。本次活動中,來自康養與護理學院的學子們在技能展示中不斷收獲著市民們的贊美,在為他人帶來新奇體驗的同時也為自己帶來了自豪感,而自豪感就是職業認同感的最好食糧。

建筑工程學院邀請非遺木雕傳承人現場展示雕刻技藝

鄧曦東表示,教育是經濟社會發展的“果”,也是經濟社會發展的“因”。現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業新增從業人員中有70%以下來自職業院校,湖北三峽職業技術學院持續深入推動產教融合,不斷為宜昌乃至全社會輸送高技能職業人才,為宜昌強產興城、能級跨越提供有效的人才、科技和智力支撐。(來源:三峽日報)


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