本網訊為期兩周的學情反饋終于結束了，拿著我們科任老師誠意滿滿披星戴月完成的學情分析，我激動不已。字里行間里，突然就映出來小可愛們平時的樣子：抓耳撓腮地思考題目，聚精會神地完成作業，課堂上的妙語連珠，課間里的互幫互助，還有那一雙雙渴望求知的眼睛，一張張因為進步而璀璨的笑臉，那些文字就這樣，鮮活起來……

捧著這樣的心意，我和每一位家長進行了溝通和交流，收到的只有滿滿的，深深的感動。你們道的一聲聲謝謝，一句句辛苦，就像初冬的暖陽，撒在我們的心田里，它們攀爬著，生長出一株株小太陽。愿我們的溫暖能在孩子們心中埋下知識的種子，生根發芽。

一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。如果你不是雍容的牡丹，不是浪漫的玫瑰，也不是頑強的梅花，那么無妨做一朵情疏跡遠的桂花，何須淺碧深紅色，自是花中第一流，一縷香縈炷。每個孩子都有自己成長的節奏和軌跡，有的慢，有的快，無關好壞。讓我們多一份耐心，多一份信任，時光無語，靜待花開。

都說教育是一場愛與被愛的的修行，讓我們一起心守一抹暖陽，靜待一樹花開，成長文化教育會陪著小可愛們一起瀲滟一池春水，驚艷，每寸時光！（吳玲 文）

編輯：曉穎