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作業幫直播課發布《直播課上課操作指南》
2020-02-13 18:41:50   來源:中華網

受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,全國學校紛紛宣布延期開學,多地教育部門宣布開展線上授課。學生長時間遠離學校、老師,怎樣才能保證持續有效地教育和學習?這成為老師、家長、社會共同關注的焦點。

 

  為給廣大老師、家長提供幫助,今日,作業幫直播課發布《直播課上課操作指南》,從基礎硬件、備課準備、課堂設計、上課建議等四個方面進行操作提示,希望為初次接觸在線直播授課的教育工作者帶來一點啟發和幫助。

  作業幫直播課隸屬于中國用戶規模最大的在線學習平臺作業幫,于1月25日(大年初一)首家推出面向全國中小學生的春季免費直播課,涵蓋小、初、高所有年級主要學科,截止2月10日上午,全國已有超過2000萬人報名在家上免費直播課。

  同時,作業幫免費直播課已經以直播流的方式接入了學習強國、央視頻等平臺,將豐富多樣的課程以穩定便捷的方式提供給學生、家長。

  據悉,作業幫直播課正在為一些地區的學校提供直播上課解決方案,包括咨詢和技術支持,幫助這些學校開展在線課堂。

  附:直播課上課操作指南

  如何才能上好一節線上直播課?作業幫教師團隊整理了直播上課注意事項,從基礎硬件、備課準備、課堂設計、上課建議四個方面,為初次接觸線上直播的老師提供一些心得。

  1、基礎硬件篇

  很多沒有直播過的老師,對直播設備、直播軟件都很陌生。若使用手機進行直播時,手機功能整體性較強,下載相應直播軟件即可使用,相對較為簡單。當使用電腦進行直播授課時,在開課前需要準備好如下設備與直播環境:

  能順暢運行各教學軟件的電腦;

  高清攝像頭;

  無聲鍵盤與鼠標,減少課堂雜音;

  明亮且安靜的直播環境,如光線不足,建議購買補光燈;

  干凈不雜亂的直播背景墻,避免擾亂學生視線;

  電子手寫板,前提是上課系統支持手寫板功能。

  直播前,建議先試用并熟悉上述設備,保證上課時不會因為設備操作不熟練而打斷授課節奏。

  2、備課準備篇

  調整一節課的知識容量。線上直播課,如何抓住學生的注意力很重要,所以課程內容應少而精,可以適當增多有意思的故事情節,減少需要記憶背誦的內容,以免學生出現走神厭學情緒。當學生逐步接受線上直播課后,可適當增加課堂知識點。

  調整授課節奏。針對線上授課模式,需要特別設計授課節奏,哪些知識點可以加快,哪些知識點需要重點突出。如果一直是一個節奏,學生們很快會走神。

  借助思維導圖。可以把知識點梳理成思維導圖,課前讓學生預習課堂重點,課堂按照思維導圖進行講解,讓學生有逐步的獲得感,課后可以再借助思維導圖進行復習。

  提前試講。建議老師在備課的時候,充分預想每個知識點到底怎么講才能抓住學生們的注意力,甚至可以錄屏試講,試講后看回放并逐步完善。

  3、課堂設計篇

  課件生動活潑。可以多借助多媒體技術,比如可以加入生動的圖片、gif動圖、視頻等。這樣直播的時候課程內容會更豐富,能更好地調動學生的上課積極性。

  制作高質量的PPT課件。建議PPT 字體使用微軟雅黑,建議字號為32號,這樣保證學生無論通過電腦還是收集,都可以看清屏幕課件。同時,避免一頁PPT出現多種字體和過多字體顏色。

  多設置互動題。在課堂問答環節,借助直播軟件功能,設置部分課可以和學生互動,互動頻率可以每5分鐘一道,互動題型建議為選擇題或者判斷正誤題。通過題目互動,調動學生的注意力,活躍課堂氣氛。

  讀題干。由于學生需要長時間看著屏幕,做題時,可以為學生把題干讀一遍,多讓學生“聽課”而不是“觀課”。

  及時總結。課程內容可以每15分鐘一個小總結,讓學生有收獲感有成就感,并且多多表揚,完成課程后,還可以為學生帶來一些小表演、小游戲鼓勵學生。

  4、上課建議篇

  老師們針對線上授課需要提前調整好自己的心態,調整自己之前的講課方式去適應新的方式。

  注意儀容儀表。做到面容不倦怠,發型整潔,穿著干凈。女老師可以在課前化個淡妝。

  培養鏡頭感。在線上直播授課環境下,攝像頭就是學生的眼睛。若上課時把目光集中在電腦屏幕和課件上,忽視了攝像頭,學生角度觀看時則會感覺老師全程沒有看我,非常容易走神影響授課效果。

  互動。直播課最容易忽視的就是師生互動,在老師面前只有一個屏幕,沒有真實學生的情況下,最有效的方式是引導學生“能跟上老師的請打666”,“這道題懂了請回復111”通過簡單快速的敲數字,讓學生保持“動手”,而不是只看屏幕,就不容易走神跟不上了。通過消息區刷屏,也能很好的烘托起直播課堂的氣氛。

  放輕松,沉到直播課中,享受線上直播授課。老師面部表情可以豐富(甚至夸張),可以準備一些道具,吸引學生注意力。

  5、操作指南細則十八條

  1.找一個獨立的房間,隔音效果要好

  2.注意著裝整潔,攝像頭后面背景,發型背景不凌亂

  3.鏡頭前要放得開,肢體語言豐富,鏡頭要露出胸部及其以上,不要只露頭

  4.攝像頭放置于視線相平,不要過高或者過低

  5.清理好電腦桌面,卸載無用軟件,防治上課彈出

  6.提前熟悉上課軟件和功能

  7.提前備課,線上授課節奏會更快,調整好知識容量,防止提前講完,直播前進行預演

  8.開課前提前進入直播間,調試好麥克風和直播軟件

  9.如果有ppt課件,課件的結構要清晰明了,注意字號、字體,有標題頁過渡頁

  10.熟悉各項互動功能,盡量5分鐘內要有一次互動,必要的時候要連麥

  11.學生在電腦前的狀態比較松散,要持續引導學生思考

  12.講課時看著電腦屏幕或攝像頭,想象成學生的眼睛,不要低頭一直寫字

  13.多總結,保證每個小模塊講完后總結,提醒學生截屏或者做筆記

  14.面向鏡頭說話時不要刻意,不要提高嗓門喊,正常語速說話即可

  15. 講課時不要過多關注互動區留言,以免丟失課堂節奏

  16. 可以在課程結束前五到十分鐘留出連麥答疑時間

  17. 初次線上授課,可能會有抵觸和不安,要調整好心態,適應新方式

  18. 另外:可在作業幫直播課APP免費試看在線直播課老師的課程,尋找感覺。


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