本網訊（通訊員：熊岑、何麗）清晨的第一縷陽光總能喚醒沉睡的種子，正如積極的心態能照亮孩子的成長之路。在 "雙減" 背景下，小學生心理健康教育正從 "關注問題" 轉向 "賦能成長"，通過構建陽光心態的三大支柱，為孩子的終身發展筑基。在漢陽區民政局的指導下，心勱社會工作服務中心、永豐街道精康站點、仙山社區聯合武漢一淼心理咨詢、玫瑰園潤澤小學在3月20日，為孩子們帶來了一場別開生面的心理賦能課堂“陽光心態 快樂成長”。

課堂上，武漢一淼心理咨詢的的國家二級心理老師首先闡述了陽光心態的重要性，指出一個積極、樂觀的潛意識心態對于個人的成長和發展具有至關重要的作用。薛老師通過生動的案例和有趣的互動環節，深入淺出地向學生們講解了如何保持正向、積極、樂觀的陽光心態，面對困難和挑戰時如何調整心態，以及如何在日常學習和生活中發現和創造快樂。并引導學生們正確看待自己的優點和不足，學會接納自己，培養自信心。

在基礎教育深化改革的關鍵期，永豐街道精康站點通過“校-社”協同創新，將積極心理學理念轉化為可感可知的教育實踐。當教育真正回歸育人本質，每個孩子都將獲得向上生長的內生動力，在屬于自己的生命時區里綻放獨特光彩。

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