本網(wǎng)訊（通訊員：楊斯磊）為激發(fā)轄區(qū)青少年的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，豐富和充實(shí)孩子們的第二課堂，營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好文化氛圍，在“世界讀書日”來(lái)臨之際，南湖街道中央花園社區(qū)開展“巧手制書簽 讀書伴成長(zhǎng)”世界讀書日主題活動(dòng)，吸引了轄區(qū)青少年的參與。

轄區(qū)青年志愿者們通過《讀書伴我成長(zhǎng)》主題閱讀課，給青少年普及世界讀書日的來(lái)歷和意義，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書，號(hào)召青少年兒童“文明上網(wǎng)，文明閱讀”。在社區(qū)共享書屋，孩子們很快挑選好自己喜愛的書籍，沉浸在閱讀中，探索書中的奧妙世界。閱讀結(jié)束后，大家一起進(jìn)行“讀書心得交流”活動(dòng)，孩子們積極推薦自己喜歡的書籍，并將喜歡的好文金句朗誦分享，通過這種方式感受閱讀的樂趣，助力綠色閱讀。

隨后，青年志愿者將孩子們帶到“我家小院”自然生態(tài)博物館，讓孩子們尋找自己心儀的“落紅”“落葉”制作手工書簽，孩子們的想象力仿佛為“落紅”“落葉”注入了新的生命。隨著一枚枚精美的書簽陸續(xù)完成，孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容。他們互相欣賞、交換作品，分享制作過程中的點(diǎn)滴，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍。

此次世界讀書日主題活動(dòng)也得到了青少年家庭的一致好評(píng)，家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的活動(dòng)形式能夠讓孩子們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。下一步，中央花園社區(qū)將繼續(xù)開展更多主題突出、特色鮮明、形式多樣的讀書實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，持續(xù)打造居民精神文化生活的“主陣地”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿社區(qū)。

責(zé)任編輯：冉仕倫