本網(wǎng)訊（通訊員 常繼洋）2月25日上午，由湖北省車谷陽光慈善基金會贊助的“2023年武漢經(jīng)開區(qū)‘陽光公益 樂善車谷’公益創(chuàng)投項目《“童享成長”社區(qū)兒童課堂》聯(lián)合廖家堡社區(qū)，于漢武國際城黨群服務(wù)驛站開展了“繪聲繪色”兒童繪本課堂活動。湖北國土資源職業(yè)學(xué)院汽車與機電學(xué)院下沉志愿者干部團總支馮書記、廖家堡社區(qū)項目志愿者參加活動。

10點左右，報名參與活動的小朋友在家長的帶領(lǐng)下陸續(xù)到場，在志愿者的引導(dǎo)下簽到落座。不多時，活動開始，項目志愿者王慧玲為小朋友們領(lǐng)讀繪本故事《青蛙與男孩》。在志愿者溫柔的聲音里，小朋友們逐漸安靜下來，被故事吸引。

當講到青蛙與男孩的相似之處時，小朋友們也積極互動，吐舌頭，拍肚子，“呱呱”發(fā)聲，學(xué)著繪本中青蛙的模樣。聽到青蛙們要冬眠，小男孩要離去時，小朋友們又為他們的分別感到憂傷，于是志愿者提議用粘土為小男孩捏一個青蛙，好讓他時時看到他的動物朋友。志愿者為小朋友們定量分發(fā)了粘土后，小朋友們不及待地模仿著已有的粘土樣本動起手來。

工作者也拿起粘土一邊作現(xiàn)場演示，一邊講解捏制步驟和注意事項，同時為小朋友解答困惑。在家長的配合下，一個個青蛙逐漸成型。看著桌子上各具特色，各有形韻的青蛙，眾人都被逗笑了，有的青蛙上下比例失衡，頭重腳輕，有的青蛙腿長胳膊短，有的青蛙以跪姿態(tài)立在桌上，還有小朋友為青蛙還原制作了繪本中的荷葉。工作者夸贊了小朋友們的奇思妙想，也鼓勵小朋友們勤動手，敢嘗試。

“童享成長”項目負責(zé)人表示，兒童成長需要夸獎和鼓勵，他們的每一個想法都因該被尊重和關(guān)注，兒童期是充滿變化和發(fā)展劇烈的，是孩子性格塑造和能力培養(yǎng)的重要階段。在之后，“童享成長”項目將持續(xù)發(fā)力，以兒童為中心，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時，積極開展社會營銷，營造兒童友好的社區(qū)氛圍。