5月21日上午，黃石經(jīng)濟開發(fā)區(qū).鐵山區(qū)大王鎮(zhèn)中心小學教聯(lián)體本部校區(qū)送教團隊走進下劉小學校區(qū)，為二年級學生帶來一堂精彩紛呈的《圖書借閱公約》習作指導課，搭建起教聯(lián)體內(nèi)教學交流的橋梁。

快樂研學 開展教學課堂上，王天齊老師通過繪本故事創(chuàng)設生動有趣的情境，引導孩子們結(jié)合日常閱讀經(jīng)歷，積極思考圖書借閱過程中的注意事項。孩子們興致盎然，紛紛高舉小手，踴躍發(fā)表自己的看法，從愛護圖書到按時歸還，從文明借閱到有序管理，一個個金點子不斷涌現(xiàn)。在王老師引導下，原本抽象的習作要求變得通俗易懂，孩子們在輕松愉悅的氛圍中掌握了寫作要點。

教室內(nèi)，不僅學生們沉浸在知識的海洋，前來聽課的教師們也全神貫注，認真記錄教學過程中的精彩瞬間。在隨后的聽評課環(huán)節(jié)，教師們暢所欲言，對這堂課給予高度評價。大家紛紛表示，王老師新穎的教學設計、靈活的教學方法讓人眼前一亮，在習作教學思路、課堂互動技巧等方面深受啟發(fā)，為提升自身教學水平提供了好的借鑒標準。

此次送教下鄉(xiāng)活動，為教聯(lián)體內(nèi)教師的交流與成長提供了機遇與平臺，更為推動鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展提供助力。（通訊員/柯玉 編輯/王春華）