近日，武漢大學公布2016年普通本科招生政策，63個本科專業及專業大類面向全國30個省、自治區、直轄市招生。

2016年武大本科招生保持兩個“穩定”，一是投放到各省的招生計劃數與去年相比保持穩定，二是錄取政策與去年相比保持穩定。

2016年武大在湖北投放招生計劃1577名，與2015年持平，其中文史277名，理工1279名，藝術21名。

2016年武大全面推進本科教育改革，踐行“人才培養為本、本科教育是根”的辦學理念，以“成人”教育統領“成才”教育，其中，四項具體改革舉措將惠及16級新生。

招生專業“兩新增七調整”

加強對招生專業結構的戰略布局，讓招生與培養環節的銜接更加緊密，助推人才培養改革和學科建設發展。

新增基礎醫學專業，面向湖北、河南、云南、新疆等9省份招生，培養高層次研究型醫學專業人才。生態學專業恢復招生，所屬招生專業大類為生物科學類。

調整7個招生專業大類。金融工程、經濟學基地班專業按經濟學類招生；工程管理、物流管理專業按管理科學與工程類招生；遙感科學與技術、地理國情監測專業按遙感科學與技術類招生；生命科學學院所有專業按生物科學類對外招生；電子信息學院所有專業按電子信息類對外招生；機械類調整為機械與材料類；資源與環境類調整為地理科學類、環境科學與工程類和土地資源管理3個專業及專業大類。

弘毅學堂理科班首次面向高考招生

2016年起，弘毅學堂理科班將首次通過高考面向江西、山東、四川、湖北等18省份招生，考生可直接填報我校“理科試驗班類（弘毅學堂）”專業志愿。學生進校后，一年級由本科生院不分專業統一管理統一培養，進一步夯實理科基礎，促進不同專業間的交流與融合。二年級起根據興趣和能力，在數學、物理、化學、生物、計算機5個學科中確定專業。

弘毅學堂設立于2010年，是學校基礎學科拔尖創新人才培養“特區”，建立導師制、小班化、國際化、個性化的“一制三化”人才培養模式，采用啟發式、討論式、探究式等研究性教學方法，制定個性化培養方案，實現教師與學生一對一個性化學習指導，95%的畢業生赴國內外一流大學繼續深造。

全面優化“成人”教育體系

2016年，武大逐步推行通識教育、創新創業教育和藝術體育教育等改革舉措，為學生成人、成才打造廣闊的舞臺。

成立通識教育委員會，重構中華文化與世界文明、科學精神與生命關懷、社會科學與現代社會、藝術體驗與審美鑒賞四大類通識課程體系；開設通識教育大講堂；重點建設一批核心通識課程，涉及思維方式、學習能力、人文素養、藝術鑒賞等學生成人成才教育的關鍵領域。

成立大學生工程訓練和創新創業中心，新設30多門創新創業課程；增設30項國家級創新創業訓練計劃，每年立項數達150項；制訂學科競賽分級獎勵機制，最高獎勵額度達3萬元；設立1.5億元珞珈創新天使基金，提供總面積達15000平方米的創新創業場地，打通學校創新創業教育全鏈條。

將藝術教育、體育教育納入人才培養全過程，培養學生的人文情懷、健全人格和健康體魄。成立藝術教育中心；開設藝術類通識課程；開辦藝術工作坊等品牌藝術活動。建立“山水體育”為特色的珞珈體育文化，開建現代化體育場館；開發定向越野、素質拓展、登山攀巖、龍舟、賽艇等新的課程模塊和課外群眾體育活動項目；推行中長跑教學課內外一體化評價體系。

多措并舉激發“教”與“學”的雙重動力

武大連續出臺相關政策，從物質獎勵、未來發展等方面，激勵教師專注教學、潛心育人，從完善評價體系、改進教學方法等方面，激發學生學習動力。

武大為教學成績非常突出的教師開辟了職務晉升“特別通道”；在高層次人才選聘計劃中增設教學崗位，給予相應待遇及10-30萬元不等的工作經費；將公共基礎課課酬標準提高30%；提高“杰出教學貢獻校長獎”獎勵額度；增設200名本科“優秀教學業績獎”，每人每年獎勵3萬元；成立“青年教師聯誼會”，加大青年教師教學發展的培訓和支持力度。

激勵學生學習方面，武大提高本科生獎學金總額度和受獎面；設立最高獎勵額度達2萬元的學生出國、出境交流學習專項獎學金，交流生學習成績與校內培養實現學分互認，并可申請創新學分；將卓越人才培養計劃選拔比例提高至25%；逐步推行小班教學、翻轉課堂等教學新方法，利用MOOC、SPOC等信息化教學新技術，全面整合全球優質課程資源，拓展學生的學習方式。

據悉，武漢大學將于2016年6月25日至6月30日舉行網上校園開放日（openday.whu.edu.cn），屆時全校所有本科招生院系將安排專家學者在線為考生及家長答疑解惑，歡迎考生和家長朋友們關注。