在這個萬物復蘇、生機勃勃的春季里，陳洪娟名師工作室送教下鄉活動如約而至。4月11日清晨，在黃石名師陳洪娟老師的精心策劃下，名師工作室的部分成員赴陽新縣浮屠鎮中心小學開展為期半天的送教活動。

     第一堂課是由陽新縣浮屠鎮中心小學王桃然老師帶來的《認識小數》。王桃然老師以學生已有的生活經驗為基礎，通過設置故事情境，引導學生發現小數、認識小數并理解小數的含義。在新授部分，通過讓學生探究如何用長方形表示出0.1元及購買火車票的問題，充分調動了學生的積極性，引導學生自主探索如何用小數表示相應的量，學生的參與度很高。讓學生在情境中積極參與、大膽實踐，尊重學生主體地位的同時也體現了新課標中注重情境性與實踐性的教學理念。

   第二堂課由黃石市陳洪娟名師工作室成員姜敏老師帶來的《三角形的內角和》。姜敏老師思路清晰、耐心細致，充分地扮演好組織者、引導者和合作者的角色。整堂課以三角形三兄弟爭吵的情境為開端，組織學生以猜想-驗證-總結的形式完成本堂課的學習任務。讓學生積極思考、大膽嘗試，以小組合作的形式，在不同類型三角形內角和的探討過程中，發揮小組合作的優勢，讓學生親手實踐，在主動探索中獲取成功的喜悅。培養了學生的幾何直觀，發展學生的空間觀念。

    學而不研則淺，研而不評則空。課后，在陽新縣浮屠鎮中心小學的組織下，陳洪娟名師工作室的兩位成員和浮屠鎮中心小學柯亨江副校長對兩堂示范課進行了點評，讓每位聽課教師收益匪淺。

      黃石名師陳洪娟表示，應該在“雙減”和“雙新”的背景下看課、評課，在充分合理運用教材的情況下，在情境中讓學生去感悟、去表述新知；把實踐操作和思維結合起來，發揮學生的主觀能動性，培養學生從解決現實問題當中去感受數學的必要性，敢于探究。

      陽新縣浮屠鎮中心小學校長王輝說，此次送教活動暖人心，為教師們搭建了交流的平臺，對提升教育教學水平起到了非常大的促進作用。（通訊員/姜露 編輯/王春華）