武漢市中小學生今日正式開學。今年秋季全市約有9.68萬小學新生入學，創7年新高，小學在校生總人數達50萬人。

小學凈增約2.68萬人

“今年多出的2100名學生已全部‘擠’進小學，100%服務了具有入學資格的適齡兒童。”洪山教育局小教科負責人介紹，今年全區實際錄取了近7300名小學新生，而原本的學位只有5200個。

硚口今年小學新生比去年新增1100人。東湖高新區比去年增加了約1500人。今年新學期，我市小學招生人數約為9.68萬人，在校生總人數達50萬人，凈增約2.68萬人。

近10年來，小學新生入學人數在逐年攀升。學齡人口的增多與城市人口波動有關。2011年武漢市常住人口為1002萬人，2013年為1022萬人，2015年則增至1060.77萬人。人口出生率也從2011年的9.49‰攀升至2015年的12.87‰。其次，隨著城市建設加快，越來越多年輕人選擇在武漢工作定居，流動人口數量也逐年攀升，其子女也是學齡人口的一部分。

人口的增多，給中心城區入學帶來較大壓力。漢陽區今年一共有5800余名一年級新生入學，較去年增加1800人。在玫瑰園小學芳草路校區，記者看到一面有工人在抓緊建設功能室，一面陸續有一年級新生和家長報到。“一年級新開8個班，已全部滿員。”校長黃智玲介紹，今年繼南國校區、二橋校區后，新開設芳草路校區，可大大緩解漢陽四新地區的入學壓力，該校區9月份投用，但一年級招生已全部滿員。

武漢經濟開發區近年來的小學入學需求也在“暴漲”。繼此前奧林小學開設分校區外，三角湖小學今年開設了新校區。三角湖小學新華校區位于漢陽客運中心后三環線與芳草路交界處，此前，這一帶的新華社區、升官渡社區等地都沒有小學，孩子入學要舍近求遠到位于博學路的三角湖小學上學。

約20所小學新校啟用

洪山區今秋新開了4所小學。洪山教育局小教科負責人說，化解入學壓力的主渠道，還是政府加大了新建小區配套小學建校的速度，另外辦學主體更加多元化，有兩所民辦小學也開張了，而且政府向民辦學校購買了一部分學位讓居民享受公辦教育。

在東湖高新區，該區新建的新竹路小學和花山小學投入使用，此外，光谷三小、光谷五小、光谷九小也分別在校內完成了教室擴建，總計可新增約4000個學位。

在江岸區，新建成的育才越秀小學開學，學校規劃36個班，今秋只招一年級，開設4個班，有99名新生入學，對塔子湖地區的學位緊張問題起到了一定緩解作用。學校配有16名老師，多數是從育一、育二、蔡家田小學等學校調來，也有區內學校交流的骨干教師，3名教師是今年新畢業的師范生。

原在鋼城八中內辦學的鋼花小學三弓路校區整體搬進了鋼城14中的校園，鋼花小學書記張希介紹，該校區原本只有一到三年級，今年整體搬遷至鋼城14中后，一年級新生共招收了6個班，解決近300名孩子的入學問題。目前，學校一到四年級共有24個班，校園還在進一步擴建中，最終可擴建至30多個班的規模。因高中入學人數逐漸減少，鋼城14中與鋼都中學整合，該校校園改建為鋼花小學三弓路校區，以增加小學可入學人數。除了搬進新校區，青山區內部分學校也進行了擴班擴建。吉林街小學校長王玉娥介紹，該校八大家花園校區在去年完成改擴建后，招生人數從以往的200多人，發展到去年和今年的500多人，數量翻倍。

全市今秋啟用了近20所小學新校，其中不少都是老牌名校的新校區。有人擔心新校區的教學質量會不如老校區，玫瑰園小學校長黃智玲說，新老校區是統一法人、統一管理和統一教學，新投入的20名教師中，大部分都是從老校區調來的教學骨干，僅有4人是今年畢業的師范生。

4年后壓力有望緩解

洪山教育局小教科負責人說，明年小學入學壓力會更大，但是明年新建運營的小學也會更多。“雖然近憂已解決，但我們還是有很多遠慮。”這位負責人說，因為擠進來的學生多了，原本45人的小學班額已無法保證，最多的一個班擠到了54人，所以班級授課質量、課改的要求都勢必會打折扣。還有一個后患就是，所有的班一年級擠滿了，買了新學區房有插班需求時卻沒有空余。

今年，全市學前教育招生規模超過10萬人，比去年多4000人。這也是武漢新招收入園幼兒首次突破10萬人。新入園幼兒人數突破10萬人，意味著3年后我市小學提供的學位要能滿足10萬人需求。

去年，東湖高新區共招聘了200名教師，招聘人數比例在逐年上升。根據2015年武漢市中小學校配建計劃分解，5年后，該區中小學將激增至107所，建成之后將為14.24萬中小學生提供學位。

2015年武漢市有小學588所。根據武漢市普通中小學布局規劃（2013—2020年），到2020年全市將新增332所學校，共布局中小學1285所，可提供142萬個學位，以應對人口增長帶來的教育需求。這意味著，4年后武漢的中心城區入學壓力才會緩解。