昨日，記者受邀與11名普通高考考生、家長(zhǎng)和教師代表一道，走進(jìn)湖北省普通高考英語科目評(píng)卷點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩我省普通高考網(wǎng)上評(píng)卷工作。

記者進(jìn)入評(píng)卷點(diǎn)，須經(jīng)過2道安保檢查，來到評(píng)卷監(jiān)控室。透過監(jiān)控室兩側(cè)的落地透明玻璃，可以清楚看到當(dāng)天有200多名評(píng)卷教師整齊坐在電腦屏幕前，專注著自己的屏幕，有條不紊地對(duì)掃描、切割、加密傳輸后的試題進(jìn)行評(píng)閱。每個(gè)評(píng)卷室門口都張貼著詳細(xì)的工作時(shí)間安排和座位安排，并在醒目位置擺放著評(píng)卷員守則、評(píng)卷教師須知和評(píng)卷紀(jì)律的板報(bào)，上面詳細(xì)列舉了評(píng)卷員的工作職責(zé)。

據(jù)悉，今年我省普通高考所有科目全部實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，網(wǎng)上評(píng)卷總量約為296.4萬份。參加評(píng)卷的工作人員共有1921人，其中評(píng)卷員1730人。評(píng)卷員中，高校教師960人；中學(xué)教師770人（其中示范高中484人）。

評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人介紹，今年我省高考評(píng)卷工作分三個(gè)階段進(jìn)行：第一個(gè)階段為答卷掃描、切割階段。從6月8日晚開始，至12日結(jié)束；第二個(gè)階段為評(píng)卷階段，包括培訓(xùn)、試評(píng)、制定評(píng)分細(xì)則、評(píng)閱試卷及質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)。從6月9日開始，預(yù)計(jì)20日結(jié)束；第三個(gè)階段為評(píng)卷數(shù)據(jù)核查及統(tǒng)分階段，從21日開始，至23日凌晨結(jié)束。23日上午向省招辦移交考生成績(jī)信息，向各市州發(fā)放考生成績(jī)。

考生獲取考試成績(jī)的方式有兩種：一是由當(dāng)?shù)卣修k向考生發(fā)放成績(jī)通知單；二是登錄省教育考試院網(wǎng)站查詢。

如何確保閱卷公平

為減少評(píng)卷誤差、控制評(píng)卷質(zhì)量，普通高考網(wǎng)上評(píng)卷采取了一系列有效措施：在正式評(píng)卷之前，各學(xué)科評(píng)卷業(yè)務(wù)專家組首先組織“試評(píng)”。省網(wǎng)上評(píng)卷掃描組會(huì)從不同區(qū)（縣）、不同層次的中學(xué)以考場(chǎng)為單位掃描考生答卷，供業(yè)務(wù)組試評(píng)，以最大程度了解考生答題情況，綜合確定符合命題思路、考生答卷實(shí)際的評(píng)分細(xì)則。

在閱卷過程中，若發(fā)現(xiàn)考生有創(chuàng)新答題法，都會(huì)及時(shí)補(bǔ)充到評(píng)分細(xì)則內(nèi)。通過培訓(xùn)和試評(píng)，使評(píng)卷員掌握網(wǎng)上評(píng)卷的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一尺度。對(duì)掌握標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)、不準(zhǔn)確的評(píng)卷員進(jìn)行重新培訓(xùn)、調(diào)換工作崗位，直至勸退。

按照網(wǎng)上評(píng)卷的程序設(shè)計(jì)，每位考生的試卷至少要經(jīng)過兩位評(píng)卷員評(píng)閱。若二者差值過大，則進(jìn)入三評(píng)，若“三評(píng)”與“一評(píng)”和“二評(píng)”均不在預(yù)先設(shè)定的差值閾限內(nèi)，則直接進(jìn)入終評(píng)，由學(xué)科業(yè)務(wù)組組織專家仲裁給分。

各評(píng)卷點(diǎn)評(píng)卷結(jié)束后，省教育考試院還會(huì)對(duì)所有缺考卷，以及選擇題和非選擇題評(píng)分結(jié)果中，零分、超界、高分、低分進(jìn)行核查校驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)按比例進(jìn)行抽樣檢查。分?jǐn)?shù)合成后還要對(duì)分?jǐn)?shù)的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績(jī)的邏輯匹配情況進(jìn)行校驗(yàn)。